創(chuàng)作者/韓九叔圖/互聯(lián)網(wǎng)、文中系國(guó)學(xué)經(jīng)典文刊原創(chuàng)，轉(zhuǎn)截請(qǐng)標(biāo)明
《法言·問神》中言：“言，心里話也?！?/p>
語言是一個(gè)人觀念與感情的傳遞方法，鑄就了一個(gè)人的風(fēng)水學(xué)，危害著一個(gè)人的運(yùn)勢(shì)乃至家中的盛衰。
男生做為一家之主，在家中中至關(guān)重要，嘴吐玫瑰花，滿屋子清香；嘴吐蒺藜，丟盔棄甲。
男人的嘴，決策一個(gè)家中的盛衰。
一個(gè)會(huì)講話的男生，她們明白用情商智商維護(hù)保養(yǎng)婚姻生活、用智力教育小孩、用孝道看待爸爸媽媽，解決難題起來得心應(yīng)手，一生完滿順利。
不對(duì)老婆惡語，婚姻生活更幸福
古語云：“男生為天，女性為地?！?/p>
天地和，則諸事成。
夫與妻如鍋與勺，免不了磕磕絆絆，假若爭(zhēng)吵難休，必然同歸于盡。
一般而言，在一段情感中，男生為創(chuàng)新思維能力，女性為感性思維。
許多 情況下，男生注重是非對(duì)錯(cuò)，女性擔(dān)心愛或不愛，彼此各持己見，總是落個(gè)一地雞毛的結(jié)局。
講道理沒有錯(cuò)，但婚姻生活是說情的地區(qū)。
理與情，有的情況下難以共存。
《朱子家訓(xùn)》里講：“家居戒爭(zhēng)訟，訟則終兇?！?/p>
爭(zhēng)執(zhí)易敗家女，由于不管贏的是哪一方，都是會(huì)不樂觀的。
男生對(duì)老婆惡語總是傷了另一方情感，相當(dāng)于在傷口上撒鹽，待疤痕在鹽的作用下痊愈，婚姻生活便來到無法挽留的程度。
正所謂“男子漢大丈夫敢做敢為”，慣著并不是軟弱無能，只是欲擒故縱，用良語獲得夫妻和睦，以善言換得家中昌盛。
男人愛對(duì)老婆惡語，婚姻生活將更為幸福。
男生磨去大道理的邊角，把惡語破碎成末，才可以融進(jìn)女性的柔情似水中，獲得和諧、美滿婚姻。
不對(duì)小孩罵言，文化教育更取得成功
《三字經(jīng)》里講：“子不教父之過?！?/p>
在一個(gè)孩子教育中，爸爸的功效尤為重要，將立即危害小孩的一生。
曾看了一個(gè)視頻：
一爸爸正文化教育做錯(cuò)事的小孩，但他沒有打，都沒有罵，只是寧靜地說：
“是父親沒教你要才給你越來越愈來愈壞，是都是我的錯(cuò)，我接納處罰?！?/p>
講完便趴跪在地面上，讓大兒子用皮鞭打他。
大兒子害怕，在爸爸的督促聲中痛哭。
因此，爸爸拿出皮鞭，向著自身的背重重地打，越打越用勁，直至皮鞭斷開。
視頻中的小孩是了解自身做錯(cuò)事的，可是，若自身挨了罵，接納了處罰，會(huì)感覺過失早已相抵，因此 還會(huì)繼續(xù)犯第二次、第三次，乃至是一次次。
視頻中的爸爸，用他與眾不同的教育方式，懲罰自己，比傳統(tǒng)式的“棍子下邊出孝子賢孫”更能造成教育的意義。
在視頻的下邊，有一條評(píng)價(jià)點(diǎn)贊成千上萬：
“有那樣的父親，這一小孩是否可以使成材不敢說，但一定會(huì)成年人。”
男人愛對(duì)小孩罵言，文化教育將更為取得成功。
男生以身作則，換一種方法展現(xiàn)責(zé)怪，才可以加重小孩對(duì)自身不正確的印像，防止再次發(fā)生，教出品格高尚的小孩。
不對(duì)爸爸媽媽疾言，家中更幸福快樂
孟子曰：“惟孝敬父母，能夠解愁?！?/p>
爸爸媽媽，氣血親人，是大家的精神寄托，她們?nèi)糸_心，健康平安，大家將愉快，無拘無束。
日常生活，大家總把最壞的心態(tài)交給最寬容大家的人，卻不知道，大家毫無顧忌拋擲的心態(tài)廢棄物會(huì)傷了她們的心。
由于讀不明白她們的真正念頭而立即忽視，卻忘記了大家咿呀學(xué)語時(shí)引入的她們一生的細(xì)心。
由于看不順眼她們的毫不在意而立即勸阻，卻忘記了大家判逆階段曾被她們一遍一遍地拉回正規(guī)。
疾言出入口，在她們的心中釘上一顆又一顆鋼釘，漸漸地銹蝕。
不明白對(duì)爸爸媽媽說話之道，孝敬她們，變成這幫人的痛病，也是缺憾。
孝敬父母，從來不對(duì)爸爸媽媽疾言剛開始。
男人愛對(duì)爸爸媽媽疾言，家中將更為幸福快樂。
男生給爸爸媽媽多一些細(xì)心，對(duì)她們和藹可親，在共享資源承歡膝下的另外定能獲得一家人的幸?？鞓?。
一個(gè)好老公在家中中正氣凜然，是老公，是爸爸，也是大兒子。
她們的一張好嘴，足夠產(chǎn)生幸?；橐觥?yōu)良子孫后代與和諧家庭。
男人的嘴，一家人的風(fēng)水學(xué)，足夠更改一個(gè)家中的運(yùn)勢(shì)。
